Re-integratie en activering

Met haar re-integratieprojecten voor wwb-cliënten creëert Hannan de beweging die nodig is om stappen te zetten in het arbeidsproces. Door haar brede ervaring met deze vaak minder gemotiveerde doelgroep weet zij mensen met een geringe motivatie voor arbeid of het volgen van een activeringstraject mee te krijgen, hun inzet te vergroten en een positieve denkslag te bewerkstelligen. Hierdoor wordt activering naar werk een logisch vervolg en is de kans op duurzame re-integratie het grootst.

Hannan is ervan overtuigd dat je mensen pas meekrijgt indien zij zelf de toegevoegde waarde zien! Dit kan een financiële prikkel zijn, groei en persoonlijke ontwikkeling, sociale contacten, een kans om een startkwalificatie te behalen, toekomst op te bouwen, een goed voorbeeld te zijn voor het gezin en/of op zijn minst iets betekenen voor de maatschappij.

Hieronder vindt u voorbeelden van twee groepen waar Hannan mee werkt.

Activering van allochtone vrouwen

Hannan begeleidt allochtone vrouwen bij het vinden van hun weg op de arbeidsmarkt en in de maatschappij. Door haar openheid, bevlogenheid en interculturele benadering is zij in staat om mensen te enthousiasmeren en op een natuurlijke manier (met respect voor culturele waarden en een positieve, realistisch blik op de toekomst) mee te krijgen. Zij weet met eenieder de juiste aansluiting te vinden en voor een passend en maximaal haalbaar re-integratietraject te zorgen. Dit kan een traject zijn gericht op sociale activering, scholing, werkstage of een combinatie hiervan met als uiteindelijke doel regulier werk.

Activering en bemiddeling van jongeren in de leeftijd van 16 tot en met 27 jaar

Hannan is op de eerste plaats gericht op de jongere zelf, en vervolgens op training, leren en werken of een combinatie hiervan. Door middel van training en coaching wordt eerst inzicht verkregen in de persoon, het levensverhaal en achtergrond van de jongere zelf en wordt deze geholpen zichzelf in een hernieuwd perspectief te plaatsen. Dit kan het volgen van scholing en behalen van een startkwalificatie zijn, het aangaan van een leer- en werktraject en/of het accepteren van regulier werk waarbij er eventueel verder gewerkt kan worden aan de persoonlijke ontwikkeling. Deze vorm van begeleiding biedt eveneens ruimte voor ondersteuning bij o.a. schuldproblematiek, huisvesting en gezinssituatie, emotionele en gedragsproblematiek. Het betreft jongeren met een werkloosheidsduur van maximaal 1 jaar.